Виды наказаний: лишение, обида.
Здравствуйте, меня зовут Коваль Борис Сергеевич, я детский психолог и приветствую Вас на своем проекте «Видео энциклопедия по вопросам воспитания». Сегодня мы продолжаем тему: «Поощрение и наказание в воспитательном процессе», продолжаем говорить о видах наказания. Мы рассмотрим такие виды наказания как «лишение» и «обида».
Начнем мы с такого вида наказания как лишение, оно многим знакомо, это когда родители чего-то лишают ребенка (компьютер, планшет, не пускают гулять), то есть это какие-то ограничения, которые накладываются на ребенка, исходя из того, что ему может быть интересно и чего он хочет. Данный вид наказания может быть очень действенным, самое главное здесь понимать, что вы должны объяснить ребенку за что он наказан, срок наказания (если это лишение чего-то) и в каком случае может быть предпринято смягчение наказания (например, ребенок совершил какой-то поступок и он был лишен компьютера на неделю и он хочет получить доступ к компьютеру через 2-3 дня и пытается вступить с вами в переговоры или добиться от вас отмены наказания). Есть следующие варианты:
1. Если вы хотите от него добиться конкретных действий, то, как только он совершает это действие, вы можете прекратить наказание, т.е. ребенок выбирает длительность наказания самостоятельно. Если он, допустим, не убирает в комнате 3 дня, то 3 дня без компьютера, если 3 месяца, то 3 месяца без компьютера; все зависит от него, самая главная задача родителей донести до ребенка, что все зависит от него, что он выбирает длительность этого наказания, а не родители такие тираны и деспоты наказывают его каждый раз за одно и то же.
2. Второй путь заключается в том, что вы наказываете ребенка за какой-то поступок и это наказание отменить нельзя (за хамство, нанесение вреда здоровью кому-то из семьи, порча имущества). В этом случае отменить содеянное уже невозможно и есть хороший способ как он может продемонстрировать свое раскаяние (я родителям говорю, вот ведро картошки и вперед), т.е. он должен каким-то трудом, тем, что ему может не очень нравится делать продемонстрировать, что он раскаивается, что он действительно хочет искупить свою вину; и когда вы видите, что он приложил к этому усилия, чтобы вам это показать, вы понимаете, что это все серьезно и отменяете наказание.
Есть еще такой вид наказания как обида. Когда родитель говорит ребенку «ты меня очень расстроил», «твое поведение меня расстраивает, я переживаю», это, безусловно, манипулятивный вид наказания, он позволяет родителю не кричать, не конфликтовать с ребенком. Данный метод достаточно близок к дистанции, но отличается от него, потому что он немного манипулятивный. Родитель говорит ребенку «ты меня очень расстроил, у меня плохое настроение из-за твоего поведения, я переживаю» и таким образом ребенок тоже начинает переживать, это происходит потому что для ребенка самое важное это быть хорошим в глазах родителей, радовать его своими поступками. Если родитель недоволен, расстроен, то, соответственно, ребенок тоже будет ощущать себя наказанным и ребенок хочет в таких ситуациях заслужить одобрение, улучшить настроение родителей, доказать им, что он молодец и, таким образом, чувствовать себя тоже хорошо. Подобный вид наказания тоже может быть довольно успешным, но его нужно правильно применять. Ваша задача передать чувства, эмоции, не обвиняя ребенка в этом случае, ваша задача передать всю непередаваемую глубину трагедии, которую вы испытываете в результате «чудовищного» какого-то деяния; особенно если вы растеряны и не знаете, что делать данный метод очень подойдет. Вы передаете всю глубину своих душевных терзаний, безысходность своего состояния и, таким образом, передаете ребенку свои эмоции, чувства, при этом не обвиняя его напрямую, говоря, что его поведение очень расстроило вас, а не говорить ему, что ты такой …. и прочие слова, которые могут высказать импульсивные родители, а просто передавая ему свое эмоциональное состояние, пытаясь раскрыть перед ним, что вы чувствуете на данный момент. Таким образом, вы сможете сбросить эмоции с себя, сможете раскрыть свои переживания и чувства, что облегчит ваше состояние и не позволить прибегать к каким-то жестоким и неоправданным действиям, а с другой стороны, даст ребенку ощущение того, что же он натворил. То есть, передавая свои чувства, вы его накажете этим, вы передадите ему свое внутреннее ощущение от того, что он сделал и это тоже может быть хорошим способом воздействия.
На этом мы будем заканчивать, если у вас будут какие-то вопросы, если вам нужны пояснения, вы можете писать в комментариях к данному видео, и мы их рассмотрим. Спасибо за внимание.
Автор Коваль Борис: детский психолог Москва